فرم ارزیابی درون بخشی دستیاران روان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
| نام دستیار : * |
|
| اسم استاد : * |
|
موضوع ارزیابی
|
مهارت های بالینی
|
| 1. شرح حال گیری(مصاحبه بالینی هدفمند،منطقی، کامل و قابل اعتماد با بیمار و همراهان) : | |
| 2. ارتباط با بیماران و همراهان( توانایی برقراری ارتباط موثربا همدلی، ملاقات همراهان بیمار به همراه آموزش روان شناختی در مورد بیماری) : | |
| 3. معاینه دقیق بیماران و ثبت در پرونده در ویزیت های بخش : | |
قضاوت بالینی
|
| 1. طرح تشخیص افتراقی های مناسب : | |
| 2. انتخاب مناسب ترین روش های تشخیصی و درمانی : | |
خصوصیات حرفه ای
|
| 1. طرز سلوک(با اساتید، بیماران، همراهان و کارکنان از نظر نوع دوستی، احساس پذیرش مسئولیت، وظیفه شناسی، نجابت، راستی و احترام به دیگران در برخورد) : | |
| 2. دقت شناسی و نظم(حضور به موقع در بخش، درمانگاه، اورژانس، جلسات کنفرانس، کلاس درس و کشیک ها) : | |
| 3. ثبت دقیق گزارش ها در پرونده بیمار و رعایت کردن اصول مستند سازی به صورت خوانا، با دقت ،کامل، واضح و با ذکر جزئیات :(سیربیماری با فرمت soap و روزانه، خلاصه پرونده با ذکر علائم بدو ورود و علائم باقی مانده، سیر بستری ،اقدامات انجام شده، پیگیری های پس از ترخیص) رعایت اصول اردرنویسی و درخواست مشاوره،reorder هفتگی : | |
| مشارکت در مباحث علمی و در آموزش به کارآموزان و کارورزان : | |
| ارزیابی کلی براساس نظر استاد: : | |
| نکته منفی قابل ذکر : | |
| نکته مثبت قابل ذکر : | |
| پیشنهاد ها : | |